Unit 4 – Lesson 3 : Mathematics – Multiply It with Words! & Pronunciation – Trigraphs
Mathematics – Multiply It with Words!
Lesson Focus
Solving double-digit by single-digit multiplication word problems.
هدف الدرس
حل مسائل الضرب الكلامية لعدد مكوّن من رقمين في عدد مكوّن من رقم واحد.
Problem 1 – Step-by-Step Solution
Problem 1
A farmer has 4 boxes of apples. If each box has 32 apples, how many apples does the farmer have in total?
المسألة الأولى
لدى مزارع 4 صناديق من التفاح. إذا كان في كل صندوق 32 تفاحة، فكم تفاحة لدى المزارع في المجموع؟
Step-by-Step Solution
Put the double-digit number on top and the single-digit on the bottom: 32 × 4
الحل خطوة بخطوة
ضع العدد المكوّن من رقمين في الأعلى والعدد المكوّن من رقم واحد في الأسفل: 32 × 4
Step 1 – Ones
Multiply the ones digit by 4.
الخطوة الأولى – الآحاد
اضرب رقم الآحاد في 4.
2 ones × 4 = 8 ones.
٢ آحاد × ٤ = ٨ آحاد.
Step 2 – Tens
Multiply the tens digit by 4.
الخطوة الثانية – العشرات
اضرب رقم العشرات في 4.
3 tens × 4 = 12 tens.
٣ عشرات × ٤ = ١٢ عشرة.
Combine the results: 128
اجمع النتائج: ١٢٨
Answer: 128 apples.
الإجابة: ١٢٨ تفاحة.
Problem 2 – Practice
Problem 2
A farmer has 3 baskets. Each basket holds 22 oranges. How many oranges does the farmer have in total?
المسألة الثانية
لدى مزارع 3 سلال. تحتوي كل سلة على 22 برتقالة. كم برتقالة لدى المزارع في المجموع؟
Problem Setup: 22 × 3 = ?
إعداد المسألة: ٢٢ × ٣ = ؟
Your Solution: _________________________________
الحل الخاص بك: _________________________________
Final Answer: ____________________ oranges.
الإجابة النهائية: ____________________ برتقالة.
Pronunciation – Trigraphs
Rule
A trigraph is a specific group of three consecutive letters that combine to represent a single spoken sound.
القاعدة
الترايغراف هو مجموعة محددة من ثلاثة حروف متتالية تتحد لتمثل صوتاً منطوقاً واحداً.